Dec 09, 2010
床がすのこ状のベッドを購入しようと
今、非常に安価なベッドが販売される時代になった。ただし注意したいのがマットを敷くところがすのこ状になっていることを確認したいと思う。人間は寝ている時にも汗を流す。その時のマットレスや床に密着している場合、汗を排出することができない。ぜひ購入しているベッドがすのこなっていることを確認したいと思う。結婚を考えて彼と同居を始めました。現在、誰も住んでいない自分の実家の唯一の私たちの住まいとなった。お金を少しでも貯めて結婚式を挙げることの後は、自分の家を新築することも考えてお金のかからない実家に住むこと。家具も設備も支障のない程度は備えていたが、唯一のもの。ソファです。 2人掛けソファはありません。 TVを見祈るのを待つかしているにもソファがないと起動しません。彼がかなり持っている場合があります。どこかに素敵なソファ売っていませんか。
「ユー・ニード・ツー・ビー・アグレッシブ(激しくいけ)」
「ビー・アキュレート(正確に)」
夕闇迫る仙台育英グラウンド(多賀城市)に鋭い声が響いていた。
ラグビー部の臨時コーチ、グラント・ハンセン氏(44)がホイッスルを手に指導に当たる。05年から4年間、ニュージーランドの19歳以下代表チームヘッドコーチを務め、今年は女子代表チームのアシスタントコーチとしてチームを世界一に導いた経験豊かな指導者だ。育英でのコーチングは07年以来3年ぶり。今月9日から2週間の予定で、花園直前の育英を「チューニング(調整)」している。
「私はどうしても欲目で見てしまう。どのプレーが通用するのか、彼の優れた分析力で客観的なアドバイスが得られれば」と、丹野博太監督(45)は狙いを話した。
育英は15年連続17回目の花園出場だが、今大会は5年ぶりのノーシード。今年のチームは登録メンバー25人中、3年生が6人だけと若く、FWの平均体重が約78キロの例年にない軽量チームだ。
「確かに小さい。だが(ラグビーに対する)姿勢がいいし、真剣だ。それによく鍛えられている」と、ハンセン氏はサイズの問題ではないことを強調する。(1)攻撃的な防御(2)密集でのボール争奪戦支配(3)攻撃・防御双方でのコミュニケーション−−がキーポイントになる。
「体の小さなチームのプレーが激しくなく正確でなかったら、ボールなど奪えない」。だからこそ、冒頭の鋭い掛け声となるわけだ。
ハンセン氏はグラウンドで10分から15分刻みでパターンを変えた練習メニューを次々と与え、選手たちを飽きさせない。「オーケー、ベリー・グッド」。一つ一つのプレーに声を掛け、時には「ビューティフル」とナイスプレーを称賛する。
「恥ずかしくて、私はあんなにほめられない」と丹野監督は苦笑いしながらも、「選手たちも気持ちが乗ってくる」と期待を込めた。
育英は近鉄花園ラグビー場で行われる全国高校ラグビーフットボール大会第2日の28日、1回戦で和歌山工(和歌山)と対戦する。1回戦を突破すれば、17回目の花園で初めて強豪の国学院久我山(東京第2)とぶつかる可能性が高い。「最も戦いたかった相手」と丹野監督と清水新也主将(3年)は口をそろえる。ノーシードから旋風を起こそうと、育英フィフティーンが花園に乗り込む。【高橋宗男】
◇
「楕円(だえん)球にかける」は随時掲載します。
12月19日朝刊
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◇自ら考えるラグビー、監督とコーチ陣 自主性重んじ、成長促す
09年4月、長谷川均前監督の後任に福田国康部長(36)が就任した。前任者を5年以上支えた3人のコーチと共に新体制がスタートした。
鳴海晃(34)と記田芳治(34)の両コーチは長谷川前監督の三沢商時代の教え子。94年には主将と副主将として県予選準決勝で青森北と対戦。同点となりトライ数の差で敗れた。「打倒青森北」の思いは強かった。
青森北の山崎久造監督(60)は11年3月に定年を迎えるため引退も考えられた。「残されたチャンスは2回かもしれない。これまでは何かが足りなかった。指導方法を変える必要がある」。記田コーチは確信していた。
「選手が自ら考えることでどんな局面にも柔軟に対応できる」と考えた。それまでは一方的に戦術を教えていた。FWとバックスに攻撃や守備の場面を想定した課題を与えた。突然の変化に選手たちは戸惑ったが、次第に場面に合った解答を出すようになった。
指導を変えた背景には両コーチが三沢商で選手だったころの経験がある。練習後に試合のビデオを見て戦術やサインプレーを研究。「時間を忘れるほど楽しかった。多くのことを学んだ」。鳴海コーチが振り返る。
09年10月、新体制で臨んだ初めての県予選。34年ぶりの決勝で青森北に39−7で大敗した。新たな指導方法を始めて半年。十分に浸透させるには時間が足りなかった。
翌年の3年生は間山優斗主将を中心にチームワークがよく、お互いの欠点も指摘できた。「自主性を重視する指導方法を受け入れやすかった」と福田監督。鎌田秀人コーチ(42)は「選手がやってみたいと言ったら試してみた。失敗しても原因も考えることで成長できた」と分析する。
一方で、タックルを受けた際の球出しのタイミングは5月の春季大会で青森北に敗れるまで教えなかった。できる限り選手たちに考えさせるためだ。6月の県高校総体決勝でも選手たちは慌てなかった。教えられた球出しも実行し、22−15で青森北に勝利。この時の自信が秋の県予選優勝につながった。
記田コーチは「長谷川前監督に指導方法の変更は早いと言われた。迷いもあった」。鳴海コーチは「自主性があるので試合の度に強くなる。花園が楽しみ」と期待する。強くなるための変化。冒険は成功した。【鈴木久美】=つづく
12月19日朝刊
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